我可以怎麼做

少年朋友找陷阱

1. 透過交友聊天建立親密關係後要求:
   我愛你，如果你也愛我，你應該跟我分享你的私密照……
2. 偽造網路身份假扮為女性，彼此交換傳看
   我們都一樣是女生，一起分享脫光照沒關係
3. 以遊戲點數交換等方式利誘:
   你陪我一晚，我給你點數……就是陪而已
4. 以擔任模特兒為理由，要求拍照試看:
   想當模特兒，我們需要你裸體拍試鏡照來
5. 以黑道身份等方式惡言恐嚇、威脅:
   不給我照片，我知道你家在哪邊，我就去找你家人麻煩
6. 以握有少女其他把柄（如作弊、竊盜等）威脅:
   你拍清涼照給我看，不然我把你偷竊的事情講出來

爸爸媽媽來幫忙

1. 父母平日應與孩子建立親密關係，多花時間與孩子溝通，並隨時注意其言行舉止的變化。
2. 父母平日應教育孩子辨識不當身體接觸、聲色場所等「危機環境」，使其體會並產生保護身體之意識。
3. 父母可以協助子女對待物質金錢的態度，以防止其產生不當的物質慾望。
4. 父母可以從新聞事件的性剝削陷阱，與孩子討論，建立正確的價值觀。
5. 父母可以注意子女的網路使用，一昧約束或禁止孩子使用網路，並不能幫助孩子辨識網路資訊，一同與孩子分享和討論網路話題，才能引導孩子學習網路安全意識。

誰會發現兒少性剝削

1. 同學好友:
   兒童少年若是被誘騙遭受性剝削、從事相關工作，生活舉止、交友圈、網路動態等都可能會有變化，身旁好朋友、同學也能觀察發現這些跡象。
2. 學校師長:
   性剝削兒少可能會有出席不穩定、課後行蹤不明、身心變化(白天精神不佳、情緒不穩定)等狀況，老師與學生對談了解，也能發現學生似乎有所隱情。
3. 醫院人員:
   兒童少年遭受性剝削所帶來之疾病，性病或懷孕、墮胎等，通常會至醫院治療，醫護人員遇有無家長陪同之兒少，可主動關心其疾病健康。
4. 民眾:
   常至酒店應酬、消費之民眾，遇有年輕兒少，都可能發現其為遭受性剝削之兒童或少年。